Reflexiona cómo están estructurados estos
elementos que modifican a los sustantivos.
a. quienes desaparecieron hace miles de años.
b. que interesan a los niños de nuestra
escuela.
Examina la palabra que está en itálica en los
dos ejemplos anteriores. ¿Qué tipo de palabra
es?, ¿cómo está esa palabra? Explica tu
razonamiento.
7 Discute esta conclusión con una pareja
de trabajo. Compártanla con todo el curso.
8.- Estos elementos que están cumpliendo
la función de adjetivos dentro de las oraciones
que trabajaste, se llaman oraciones
subordinadas adjetivas. Explica por qué son
oraciones, explica por qué son adjetivas, explica
por qué son subordinadas.
9 Discute esta conclusión con una pareja
de trabajo. Compártanla con todo el curso.
10 Escribe tres oraciones en las que haya
oraciones subordinadas adjetivas, en una
para calificar al núcleo del sujeto, en otra
para calificar al objeto directo y en otra para
calificar al objeto indirecto.
1 Recuerda las siguientes ideas.
a. Los adjetivos sirven para modificar a un sustantivo
que se encuentre en cualquier parte de la oración.
b. Los adjetivos pueden ser reemplazados por frases
o por oraciones cuando no existe una sola palabra
para expresar esa idea o cuando queremos ser
más explícitos.
2 Lee las siguientes oraciones e identifica los
elementos que están cumpliendo la función
de adjetivos. Piensa a qué sustantivo están
modificando.
a. Los neandertales, quienes desaparecieron hace
miles de años, tenían armas y lenguaje.
b. Los neandertales desaparecieron posiblemente
por luchas con el homo sapiens que tenía ventajas
sobre ellos.
c. Los homo sapiens y los neandertales compartían
genes que evidencian capacidad
lingüística.
d. Los científicos que han investigado el ADN de
los neandertales han desmentido muchas creencias
anteriores sobre ellos.
e. Las hipótesis que se han planteado hasta ahora
están por comprobarse.
f. La televisión nacional no transmite programas
que interesen por su contenido científico
Escribe, en la primera columna de un cuadro,
los sustantivos que están modificados por frases
o por oraciones en las oraciones anteriores.
En la segunda columna escribe las oraciones
que los están modificando. En la tercera columna
escribe la función que cumplen esos
sustantivos dentro de la oración:
Examina de nuevo esas frases u oraciones
y piensa si puedes reemplazarlas por un
adjetivo. Haz otro cuadro en donde escribas
la oración adjetiva y al frente el adjetivo o
una frase adjetiva que la pueda reemplazar.
Ten en cuenta que no siempre se puede reemplazar
una oración adjetiva por una palabra,
esta puede no expresar todo lo que
queremos decir.
